PSZOK: nowe wyzwania, nowe rozwiązania- organizacja, budowa i prowadzenie

Powstawanie i funkcjonowanie Punktów Selektywnego Zbieranie Odpadów Komunalnych są doskonałą okazją do planowania oraz realizacji działań edukacyjnych w zakresie właściwego postępowania z odpadami. Działania te najlepiej już uwzględnić na etapie planowania inwestycji, jednak nigdy nie jest na nie za późno. O czym warto wiedzieć, planując kampanię edukacyjną? Jakie trendy panują w zakresie edukacji ekologicznej dotyczącej gospodarki odpadami? Jakie narzędzia i materiały edukacyjne mają największą skuteczność? Między innymi o tym opowiemy podczas spotkania.

Miejsce PSZOK w gminnym systemie gospodarki odpadami
Regulamin funkcjonowania Punktu Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych – przyjazny i zrozumiały dla mieszkańców
Rodzaje odpadów zbieranych w PSZOK– katalog odpadów
Wyposażenie Punktów (podstawowe oraz dodatkowe ułatwiające funkcjonowanie)
Obowiązujące rozporządzenia: monitoring wizyjny, miejsca magazynowania odpadów, zabezpieczenia przeciwpożarowe i inne
Edukacja z gospodarowania odpadami
Odpady budowlane i rozbiórkowe oraz odzież i tekstylia zbierane w PSZOK
Czy jest miejsce na recyklomaty w PSZOKach prowadzonych przez gminy
Koszty funkcjonowania PSZOKów
Zaniedbania – brak przestrzegania zapisów ustaw i rozporządzeń w PSZOK
Oprogramowanie ułatwiające ewidencję w Punktach Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych

Partner zarządzający, współkierujący Działem Prawa Administracyjnego w ZIEMSKI&PARTNERS Kancelaria Prawna Kostrzewska, Kołodziejczak i Wspólnicy w Poznaniu; specjalista w zakresie prawa administracyjnego, ze szczególnym uwzględnieniem prawa samorządowego, procedury administracyjnej i sądowoadministracyjnej; stały współpracownik ogólnopolskich i regionalnych organizacji zrzeszających jednostki samorządu terytorialnego; redaktor naczelny czasopisma internetowego „Prawo Dla Samorządu”; autor licznych publikacji naukowych i popularnonaukowych poświęconych tematyce prawa administracyjnego; aktywny uczestnik ponad 100 konferencji i seminariów dotyczących prawa administracyjnego.

Absolwentka Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu, kierunek „Ekologia i zarządzanie zasobami przyrody”, a także Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu. Niepoprawna optymistka od 12 lat związana z firmą ABRYS. Nie myśli o pracy tylko wtedy, gdy właśnie pracuje. Dostrzega szczegóły, których nikt nie widzi, a które robią różnicę. Mimo, że już nie uczy w szkole, to wciąż chętnie bywa nauczycielką. Edukuje nawet w czasie urlopu. Organizuje odpadowe warsztaty kreatywne dla uczniów w zaprzyjaźnionej szkole oraz przedszkolu. Aby się zrelaksować po pracy, popołudniami wycina, skleja, maluje i koloruje ze swoimi dziećmi albo zajmuje się ogrodem społecznym, który założyła na swoim osiedlu. Zawsze zabiegana – w przenośni i dosłownie – ale nigdy nie odbiega od tematu ekoedukacji.

Ekspert, praktyk w dziedzinie gospodarki odpadami. Od 2010 roku pracownik związku międzygminnego prowadzącego Instalację Komunalną, obecnie na stanowisku kierownika Stacji Przeładunkowej Odpadów Komunalnych, na której funkcjonuje Punkt Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych, prowadzony wspólnie dla kilku gmin.

Pomysłodawca i realizator sali edukacyjnej na terenie funkcjonującego zakładu. Przeprowadził warsztaty edukacyjne z gospodarki odpadami dla około 9 tys. dzieci, młodzieży, studentów oraz samorządowców.

Współpracuje z Wydziałem Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego prowadząc zajęcia dla studentów Ochrony środowiska z praktycznej gospodarki odpadami oraz technologii w ochronie środowiska (gospodarce odpadami).

Brał czynny udział w konsultacjach związanych z planowaniem, projektowaniem, budową i eksploatacją Punktów Selektywnego Zbierania Odpadów Komunalnych na terenie kilkunastu gmin. Autor koncepcji rozbudowy i modernizacji PSZOK.

Absolwent Uniwersytetu Zielonogórskiego na kierunku Ochrona Środowiska spec. Ochrona Zasobów Naturalnych. Współorganizator jednej z pierwszych umów in-house w Polsce. Od 2017 roku kierownik Działu Gospodarki Odpadami Komunalnymi w Krośnieńskim Przedsiębiorstwie Wodociągowo – Komunalnym. Od 2022 koordynuje pracę jednego z najnowocześniejszych PSZOK w woj. Lubuskim. Propagator edukacji ekologicznej jako organizator i współorganizator takich projektów jak Akcja Czysta Odra czy Olimpiada Segregacji.

osoby, które chcą zaktualizować oraz wzbogacić wiedzę o PSZOKach
podmioty prowadzące PSZOK, które chciałyby rozbudować go o punkt rzeczy używanych
osoby, które szukają skutecznego sposobu na zmniejszenie strumienia odpadów, a co za tym idzie kosztów funkcjonowania gminnych systemów gospodarowania odpadami
podmioty, które dopiero planują budowę PSZOK i szukają funkcjonalnych i efektywnych rozwiązań, które mogą ująć w swoim projekcie
osoby tworzące regulaminy funkcjonowania
osoby szukające finansowania dla inwestycji
podmioty zwiększające świadomość i edukację ekologiczną